Σε μια σχολική αίθουσα του Γυμνασίου Παραμυθιάς στη Θεσπρωτία, μια ομάδα μαθητών μετατρέπεται σε ενεργούς πολίτες, συμμετέχοντας στο πρωτοποριακό πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες». Οι μαθητές, έχοντας εκπαιδευτεί από το Εργαστήριο Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας του ΑΠΘ, έμαθαν να αναγνωρίζουν τα fake news, να διασταυρώνουν πηγές και να αξιολογούν την εγκυρότητα των ειδήσεων στο διαδίκτυο. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, προετοιμάζουν μια σημαντική δράση για την Αθήνα, αποδεικνύοντας ότι η κριτική σκέψη αποτελεί το ισχυρότερο όπλο απέναντι στην παραπληροφόρηση.
Το πρότζεκτ των μαθητών ξεπερνά τα όρια μιας απλής σχολικής εργασίας, καθώς οι ίδιοι αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα βίντεο για τα μνημεία της περιοχής τους, απαλλαγμένο από μύθους και ιστορικές διαστρεβλώσεις. Υπό την εμψύχωση των καθηγητριών τους, οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους ερευνητών και δημιουργών, μαθαίνοντας να αναλύουν την πληροφορία αντί να την καταναλώνουν παθητικά. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μια ουσιαστική παρέμβαση, που αναδεικνύει την ανάγκη για ειδησεογραφικό γραμματισμό σε μια εποχή γεμάτη προκλήσεις.
Η επιτυχία αυτής της προσπάθειας έγκειται στην αλλαγή νοοτροπίας των παιδιών, τα οποία πλέον αναρωτιούνται για την πηγή και την ορθότητα κάθε είδησης. Όπως τονίζεται και από τους υπεύθυνους του προγράμματος, το στοίχημα είναι η οικοδόμηση μιας νέας σχέσης με την ενημέρωση που θα διαρκέσει πέρα από τα σχολικά χρόνια. Οι μαθητές της Παραμυθιάς θέτουν τις βάσεις για να γίνουν οι αυριανοί υπεύθυνοι πολίτες που θα αναζητούν την αλήθεια με επιμονή, κριτική ικανότητα και υπευθυνότητα.
